Por Diego Tajer
Con el apoyo de Ignacio Ojea, Lavinia Picollo y Lucas Rosenblatt, los cuatro estudiantes de Filosofía solicitados como ayudantes de 2da para Lógica.
Hace unos cuantos meses, el Departamento de Filosofía mandó un pedido para nombrar cuatro Ayudantes de Segunda (es decir, ayudantes estudiantes) en Lógica, luego de realizar una selección interna. Como saben los que cursan mi carrera, Lógica es una de las materias con más inscriptos, dado que es una de las primeras, y es la que tiene mayor carga horaria. De hecho, hay cuatro horas de prácticos, mientras que en todas las otras materias hay dos. Asimismo, Lógica se dicta los dos cuatrimestres. Por otro lado, también saben los que cursaron Lógica últimamente, que la cátedra no tiene muchas comisiones (en general tiene cuatro -o con mucha suerte cinco-, para más de 300 inscriptos) y que algunos prácticos (especialmente los nocturnos y vespertinos) están muy superpoblados, por lo cual se necesita gente para abrir o mantener nuevas comisiones en esos horarios. A eso se suma que la materia Lógica Superior, que debería dictarse anualmente (y este cuatrimestre no se está dictando), requiere también de un cuerpo docente que sale de la cátedra de Lógica, y la materia no puede dictarse con regularidad si no hay docentes suficientes.
Respecto a los individuos en cuestión, los cuatro ayudantes solicitados venimos trabajando seriamente en Lógica hace al menos tres años, tres de nosotros somos becarios Estímulo para investigar sobre Lógica, todos somos adscriptos de la cátedra, tenemos publicaciones, participaciones en congresos y jornadas desde 2007 en adelante, y obviamente muchas o todas las materias y seminarios de la orientación aprobados.
En el Departamento de Filosofía, el pedido fue polémico. Fue rechazado, luego modificado (pidiendo tres puestos), luego aceptado, luego modificado otra vez (se pidieron cuatro puestos) y luego aceptado en su modificación. La mayoría de Graduados fue la principal fuerza opositora al pedido, en principio porque no se pedía ningún cargo de ayudante de primera, es decir, graduado (de hecho, el asunto fue titulado en su blog como «Los graduados no tienen lógica»), y luego por diferentes razones: particularmente, que el ingreso de cuatro ayudantes era «excesivo» para esa cátedra. También se opuso, con razones parecidas, la minoría estudiantil.
En fin, el asunto es que finalmente el pedido para los cuatro cargos se aprobó en el Departamento con el voto de los Profesores, la minoría de Graduados y la mayoría estudiantil, lo cual es bastante histórico para una carrera como Filosofía desde la perspectiva estudiantil (de hecho, no creo que haya en este momento más de uno o dos ayudantes de segunda en el Departamento de Filosofía) y muy bueno para una materia como Lógica, cuya matrícula creció mucho (como la de toda la carrera de Filosofía en general) pero no tiene selecciones internas ni concursos de ayudantes hace al menos cinco años.
Finalmente, el pedido, con idas y vueltas, luego de aprobarse en el Departamento de Filosofía, pasó a la Comisión de Enseñanza (fase previa al Consejo Directivo). Entre tanto, el expediente había engordado, y el titular de Lógica, Alberto Moretti, ya había escrito su tercera o cuarta carta explicando por qué la cátedra necesitaba cuatro ayudantes o incluso más, y no era para nada suficiente con dos.
El martes pasado (30/3) había dos dictámenes en juego en la Comisión. Uno, propuesto y votado por las mayorías de Graduados y Profesores, donde se planteaba el ingreso de sólo dos de los ayudantes (con básicamente los mismos argumentos que usó la mayoría de Graduados dentro del Departamento de Filo), y otro, apoyado y votado por minoría de Graduados y de Profesores, donde se pedía el ingreso de los cuatro (respetando el pedido del Departamento y las cartas del titular de Lógica).
Lo sorprendente para nosotros fue que La Juntada, es decir, la fuerza representativa estudiantil en el órgano de la Facultad, votó el primer dictamen, es decir, en contra de que ingresemos los cuatro. Con cierto optimismo, unos días antes, los cuatro ayudantes solicitados (sabiendo que se iba a votar sobre nuestra situación) les habíamos mandamos un mail para que nos expliquen su posición, o al menos para dialogar y contarles del asunto. Mandamos el mail a todas las casillas de los representantes que aparecen en la página de la facultad, y al de la agrupación que aparece en su página. Pero jamás se nos respondió, y eso nos empezó a preocupar. Por lo cual el martes fuimos a la Comisión de Enseñanza para hablar con ellos. Logramos hablar, un rato antes de la votación, con una representante de La Juntada, que nos dijo que no estaba enterada del mail, lo cual fue sorprendente (al menos para mí). Por lo demás, nos advirtió que la decisión de dejar afuera a dos ayudantes de segunda ya estaba tomada y que no iban a considerar cambiarla en ese momento. Así de simple. Desde ya, minutos más tarde en la comisión pidieron dejar afuera a dos de nosotros (uno soy yo), votando el dictamen de mayoría. Esa decisión, además de perjudicar directamente a dos estudiantes impidiendo su ingreso a la actividad docente, afecta y empeora las condiciones de cursada de la materia, provocando que la materia se curse en aulas superpobladas, o que muchos estudiantes tengan que dejar la materia debido al cierre de comisiones (pues las comisiones se planearon este cuatrimestre contando con que entraríamos los cuatro ayudantes).
Este martes 13 de abril se votan definitivamente estos dictámenes en el Consejo Directivo. La representante de La Juntada nos dijo que se podía seguir discutiendo, pero nadie de la agrupación nos comunicó nada hasta ahora, y preferimos no pedirles más explicaciones privadamente a ellos (dada la falta de respuestas en un primer caso) sino hacer público el asunto. Esto en parte fue motivado por una conversación con un chico que fue consejero estudiantil en otra facultad, que me dijo que nunca había escuchado que representantes estudiantiles de alguna facultad se hayan posicionado tan flagrantemente en contra del nombramiento de ayudantes de segunda (es decir, de estudiantes haciendo docencia). Yo pensé que solía pasar, pero por lo visto es una rareza.
Espero que los chicos de La Juntada puedan reconsiderar su posición ya que tienen la opción de hacerlo este martes, y si finalmente deciden negarnos la posibilidad, a mí y a otro compañero, de practicar docencia en la facultad, haciendo aún más problemática y dificultosa la cursada de Lógica para los estudiantes, por lo menos tengan la amabilidad de explicar públicamente, a quienes los votamos como representantes estudiantiles, por qué se oponen a esto y a qué revindicación estudiantil responden con su acción.
Gracias.
¿Y por qué La Juntada (o cualquier otra agrupación) tiene que patrocinarlos a ustedes? La docencia la ejercen los docentes, no los estudiantes. Primero recibite y después hablamos, chanta…
Primer punto loi
1-Es despectivo, por no decir fascista responder a un estudiante recibite y despues hablamos, chanta.
Pensar asi es no conocer que el movimiento estudiantil fue y es el gran motor que tuvo esta universidad.En 1918 tambien se les decia anda a estudiar y callate.
2-Creo q logica necesita mas docentes y no creo que el numero sea 2,3,4 creo que algunos mas
3-Es logico que la juntada no debe patrocinar a estos docentes pero si debe escucharlos porque son estudiantes y la juntada los representa,lo q no significa que tenga que hacer lo que quiera los representados, pero contestar un email me parece que no le hubiese contestado nada.
4-Es verdad es rarisimo que los estudiantes voten en contra de un concurso de auxiliares docentes de segunda te lo cuento porque yo fui consejero estudiantil
5-Lo mas logico hubiese sido aprobar los 4 auxiliares docentes de segunda y pedir 4 auxiales de primera 2 jtp 1 profesor.
León, sobre los puntos 4 y 5, pasa que pedirle Gestión y Vocación de mejorar la Calidad Académica y la Calidad de Vida Universitaria a La Juntada es pedirle peras al Olmo
A ellos pediles que saquen un comunicado por semana en apoyo a Chávez, pero nada más
Para el que no sabe, «La Juntada» es La Mella + Plan B + USG T.E.R. + los Ex-PC
no era participativa y antiburocratica la izquierdita apolitica?
León: el movimiento estudiantil habrá sido un «motor» alguna vez, pero hoy el motor está completamente fundido. Ni da para llevarlo al mecánico, hay que tirarlo a la mierda y comprar otro nuevo.
De todos modos, no tiene nada que ver con lo que estamos discutiendo. Si hacen falta cursos, que nombren docentes, que los hay a montones con ganas de dar clases, no estudiantes. Insisto: primero que se reciban, no se puede estar a ambos lados del mostrador.
Por otra parte: ¿cuál es la tendencia política de estos «aspirantes» a la docencia?
Claro, porque se anotan a cursar la misma materia que van a dar. Van a la silla del docente, hablan dos minutos, van a una silla de estudiante, «escuchan» dos minutos… flaco, andá a recomendarle la lobotomía que te hicieron a Balestrini!!
Los ayudantes de segunda están contemplados en muchas universidades aunque no te guste. Además se trata de estudiantes con un 75% de la carrera aprobada. No es un «curso» de «cómo ser un buen seguidor de Yaco» sino de Lógica, y los que se anotaron fueron estos, no otros. ¿Porqué razón la tendencia política sea cual fuera que tengan estos tipos importa? ¿Tomaste ferné con Hallú ayer?
No creo que el movimiento estudiantil este fundido puede ser que no ande como en otras epocas pero no creo que este muerto que es lo mismo que fundido.Yo veo a estudiantes luchando dia a dia por la educacion publica, veo estudiantes dando pagando por dar clases (porque sos adhonorem y hay que pagar los viaticos),veo discusion y critica constructiva dentro y fuera de las aulas,asi que de ninguna manera creo que el movimiento estudiantil este fundido.Quizas habria que discutir si quienes nos representan esten haciendo un papel digno.
En cuanto a la tendencia politica de los docentes no tengo idea pero es importante que cualquier universitario sea una persona politica.
Sigo pensando que pelearse por miserias trae estos problemas hay que luchar por mas cargos, de profesores y auxiliares docentes.Si me preguntas prefiero profesores antes que auxiliares
y despues una piramides donde sigan jtp, auxiliares de primera y finalmente auxiliares de segunda.
Considero que se puede un estudiante dar clases sino pensaria que un estudiante no pueden participar en el consejo directivo porque crea leyes entonces esta en los dos lados del mostrador.Houssay fue ayudante de segunda y no creo que haya sido malo.Y reivindico totalmente a los docentes estudiantes fueron ellos en los primeros años de mi carrera quien estuvieron enfrente de mis clases y de ellos aprendi.
Sobre los ayudantes de Lógica
Lamentamos la actitud de los compañeros que en este artículo tergiversan cuanto menos algunas cosas, por un lado que se vota en contra de la designación de ayudantes de segunda y, por otro lado, la supuesta declaración puntual de la consejera directiva que constituye una cita al mejor estilo de clarín.
Para aclarar, ante la situación que se presentó y con la intención de interiorizarnos acerca de la problemática hicimos dos pedidos al departamento de filosofía: primero la cantidad de inscriptos a Lógica para el año 2010 y el segundo fue las necesidades de ayudantes del conjunto de las cátedras del departamento. Ambos pedidos no nos han sido entregados (con la salvedad del primero que se nos presentó con los inscriptos del 2009). Obviamente esta ausencia de información fidedigna altera la posibilidad de una decisión correcta y sumado a ello ayuda a profundizar la sospechas de supuestos cajoneamientos, por parte del departamento, de otras cátedras que piden ayudantes.
Nosotros no estamos en contra de los nombramientos, así como tampoco aplicamos criterios de recorte. Simplemente nos planteamos la necesidad de tener criterios transparentes e iguales para todos los docentes y estaudiantes a la hora de que se asignen rentas; ya que como muchos saben es una práctica habitual en el conjunto de la facultad que se otorgue las rentas y cargos a los “amigos”, porque son las rentas la moneda de cambio de la formación de aparatos clientelísticos al interior de la facultad.
Teniendo en cuenta todo esto en la sesión de ayer (13-04) pedimos el pase a comisión de dicho expediente para poder analizarlo de manera más profunda y a la espera de más información. Claramente esta actitud no es la de querer perjudicar a ningún estudiante, lamentamos que se interprete de dicha forma.
La Juntada
Con el último comentario de Antonio queda clarísimo que estos pibes que reclaman que los designen ayudantes son del Partido Obrero.
La capcidad de los troskos y los mellitos para realizar diversas campañas de difamación mutua es ilimitada. Y son aliados en la FUBA!
Insisto. los que tienen que dar clases son los docentes. Los estudiantes, que primero se reciban. Pero parece que hice una pregunta que molestó a algunos: ¿cuál es la tendencia política de los «aspirantes»? Porque seamos claros: las asignaciones de renta se deciden en base a criterios de afinidad política. Por eso me gustaría saber cuál es la tendencia política de los compañeros.
Muchas gracias.
Son toooooodos del Partido Obrero, ellos, sus padres, sus hijos, sus amigos, sus enemigos… seguí chupándolo!!! (el té de floripondio que te está pegando mal)
La respuesta de La Juntada es, por lo menos, tenebrosa:
No niega que su consejera haya respondido que «la decisión de dejar afuera a dos ayudantes de segunda ya estaba tomada», sino que les «molesta» el «estilo Clarín» ¿Qué querían, que los cite 100% textual, o que anduviese con un grabador encima? Le faltan completamente el respeto al compañero.
No menciona la existencia de votación alguna entre los dos dictámenes provenientes del Departamento. Podrían haber dicho (mintiendo) que votaron en contra de los dos dictámentes o que se abstuvieron, pero prefieren hacerse los boludos y hacer de cuenta que la votación nunca se hizo. Mamarrachos.
Mencionan que hicieron «dos pedidos al departamento de filosofía», asunto que no niega la votación (¡¡sino no se hubiese subido dictamen alguno al CD, CHANTAS GOEBBELIANOS!!) pero que además es patético: el «pedido» lo podían responder durante la sesión de Comisión en apenas 5 minutos, que es lo que les demoraría acercarse hasta el Departamento o a hasta Alumnos y conocer los inscriptos del presente año. Las necesidades de ayudantes las obtenían en el departamento o en el blog de una de las representaciones de profesores de filosofía. Es patético ver que como quieren enterarse de sus pedidos es por mail, pero a la vez desconocen los mails que los estudiantes les mandaron sobre el tema a todos los consejeros de La Juntada, otra falta de respeto.
Si de todas formas llegaron a plantear esos informes ante un pedido de nombramiento de ayudantes es porque su primera impresión fue negar la designación de 4 ayudantes, votación que sucedió aunque la oculten. Pero hacen «un paso, una cagada»: si la cátedra necesita más ayudantes (algo que por cierto necesitan el 90% de las cátedras de la facultad), nada tiene que ver lo que otras cátedras del departamento necesiten. Habrá que nombrar más ayudantes para otras materias en todo caso, nunca menos para esta populosa cátedra.
Luego hacen un planteo sobre la transparencia e igualdad, algo que no viene al caso, o es una acusación de falta de transparencia e igualdad en estas designacones. ¿Podría tratarse de una metodología típica que tiene que ver con que ante cada pedido de ayudantes, los representantes de La Juntada piden 2 semanas (aunque lo que hicieron fue votar que sean 2 y se suba al CD…) para hacer «inteligencia» sobre los nombramientos? Falso, nunca han hecho algo por el estilo en las juntas que integran.
Contra los cuestionamientos de afinidades por parte de loi (e implícitos en La Juntada), hay que señalar que estos 4 estudiantes fueron los únicos inscritos para la cátedra.
Bienvenido el arrepentimiento sobre el moco que se mandaron, mal-venido porque no lo presentan como tal sino que se lavan las manos respecto a lo que hicieron. Al final son como cualquier agrupación de centroizquierda que se adapta a la gestión y que se corrige sólo ante la presión estudiantil.
Antes que Ajá! me acuse a mí, a Juventud Informada y a la mar en coche de ser difamadores del PO, les paso la respuesta del PO que acabo de encontrar:
http://ar.groups.yahoo.com/group/filosofiaenpuan/message/5266
No sé si JI la querrá publicar aparte, no la pego como texto para que no pierda el formato.
Me llegó nuevo comunicado de La Juntada sobre la sesión del Consejo Directivo donde el tema pasó a comisión
http://ar.groups.yahoo.com/group/filosofiaenpuan/message/5282
Dicen:
«También pasó a comisión de enseñanza las designaciones de la materia Lógica (Filosofía). Dicha materia pide 4 designaciones con rentas como ayudantes de 2da a estudiantes que actualmente se desempeñan como adscriptos en la cátedra. En la comisión de enseñanza pasada se planteó (ESTILO CLARÍN!!!!!!!! QUIÉN PLANTEÓ????) que con dos ayudantes rentados la cátedra ya cubriría sus necesidades y con la renta de las otras dos desiganciones se podría fortalecer otras cátedras (¿LAS CUATRO SON RENTADAS Y NO AD-HONOREM? si fuera así ¿PORQUE ESTO NO LO DIJERON ANTES? ¿PORQUÉ NO APROBÁS EN TODO CASO 2 RENTADAS + SIN RENTA?). Dado que hasta el día de la fecha el departamento de Filosofía no nos informó sobre necesidades de otras cátedras, ni la cantidad de inscriptos en la materia en el 2010 entendemos como irresponsable (IRRESPONSABLES ES LO QUE SON!!! ESPERAN SENTADOS MIENTRAS LOS ESTUDIANTES CURSAN PRÁCTICOS DE 90 PERSONAS EN LÓGICA!!!) tomar una decisión sin contar con toda la información. Por eso pedimos el pase a comisión.»
¿¿¿¿En qué quedamos????
Burócratas de cuarta!!